Durante la tarde de hoy los estudiantes se presentaron he hicieron trabajos especiales para entregarlos en estos dias para las diferentes clases.Han sentido que se le ha ofrecido la ayuda necesaria. Tenemos las fotos con los estudiantes en accion.

Awilda

Durante la tarde de hoy los estudiantes se presentaron he hicieron trabajos especiales para entregarlos en estos dias para las diferentes clases.Han sentido que se le ha ofrecido la ayuda necesaria. Tenemos las fotos con los estudiantes en accion.

Awilda

7 de noviembre de 2006.

Hoy el centro estuvo muy activo en diversas actividades . Hiram nos visitó y quedó encantado . Aqui se expresaran ciertas estudiantes de lo qu e aprendieron en el día de hoy. Entre ellas tenemos a Angélica Andújar qu e nos dice lo siguiente: "Para mi este proyecto ha sido excelente,ya que he podido utilizar diversos recursos para hacer mis trabajos escolares. Awilda Pérez, ha dado su máximo para que este proyecto sea el mejor".

Jetsy y Raquel:
En el día de hoy estuvimos buscando información sobre los gobernadores de Puerto Rico lamentablemente en printer no quizo sacar las copias.

Alejandro y Christian:
En el día de hoy estavamos viendo caricaturas a través de la computadora.

Jetsy y Raquel:
En el día de hoy estuvimos buscando información sobre los gobernadores de Puerto Rico lamentablemente en printer no quizo sacar las copias.

Alejandro y Christian:
En el día de hoy estavamos viendo caricaturas a través de la computadora.

6 de noviembrede 2006.

Podemos decir que durante el día de hoy he podido ayudar a maestros ,padres y estudiantes en distintas áreas. Las actividades han sido dirigidas a las necesidades de los estudiantes . Desde asignaciones, búsquedas de información , tutorías relacionadas con resolver ecuaciones y ayuda a padres que buscan mi apoyo en lo académico. Hemos jugado y hasta preparado proyectos para otras asignaturas. en verdad el centro está brindando la ayuda a la comunidad. esperamos seguir mejorando para alcanzar logros para el bien de la escuela.

Awilda

1 de noviembre de 2006.

Durante el día de hoy exploramos las asignaciones de los participantes y luego nos dedicamos a jugar Chinesse River. A los estudiantes les gustó mucho.Gozamos . Gustavo Cartagena fue el ganador, Jetsy Morera segundo lugar y Yadira del 10-1 tercer lugar. Compartimos bastante.

30 de octubre de 2006.

En la tarde de hoy hemos aprendido a buscar nuevas páginas del web que son de gran utilidad como los traductores. Hemos practicado y la tradución es excelente. Los estudiantes practicaron e imprimieron sus trabajos.

19 de octubre de 2006

Mi nombre es Justo Juvian Torres. Soy estudiante y pienso formar parte del proyecto CADTeC. Me han contado sobre las facilidades de este programa y todos los beneficios que puedo obtener al unirme, como tener un lugar para hacer mis asignaciones y tareas, buscar informacion y adquirir mas conocimientos sobre la computadora y sus programas para asi estar mejor preparado para la universidad.

19 de octubre de 2006.

Soy Zuleyka Ramos Cruz, soy integrante del proyecto CADTeC, lo dirige la maestra Awlda Perez. Curso el grado 11 en el grupo 9. Mi experiencia en el CADTeC ha sido buena hasta ahora ya que me a servido de ayuda para las asignaciones del diario, mis proyectos y si tengo exámenes tengo la facilidad de estudiar en la computadora. Me gusta, ya que para mi es una experiencia buena y es algo donde uno como persona se envuelve en el trabajo y se estimula a estudiar y sacar provecho a las cosas. Del programa yo espero mejorar el aprovechamiento escolar, mejorar el uso de la computadora y de los programas de la misma...

16 de octubre de 2006.


Durante el día de hoy pude observar el aumento de estudiantes al Centro. Mientras pasan los días los estudiantes van pasando la voz de como va funcionando el Centro. Verdaderamente hay estudiantes que durante el día pasan tres veces. Eso significa que ven pertinente lo que hacen para sus clases. Yo estoy motivada en el proyecto pues he visto desde estudiantes que no sabían abrir la laptop y que ahora conocen como accesar sin dificultad. Cada estudiante tiene una laptop asignada con su número para mantenerlas organizadas . Ellos disfrutan entrar al salón y contar con una herramienta que le permitirá realizar sus tareas de manera satisfactoria.

Sra. A. Pérez

13 de octubre de 2006.

En el día de hoy pude impactar a dos recursos del programa de Educación Especial ofreciéndole información del Proyecto CADTeC . Ellas quedaron complacidas con el servicio que le brindé. Se mostraron interesadas en seguir visitando el Centro. Le brindaré apoyo prestándole un teclado de computadora y mouse para un estudiante con problemas motores. Ellas consideraron que esa herramienta ayudará al estudiante a desarrollar sus tareas de un modo más cómodo ya que el asunto de su condición es serio. Me satisface en gran medida llegar a satisfacer las necesidades del estudiante para que logre completar sus metas. Ya en la tarde Esther y yo recibimos la visita de la encargada del comedor escolar de nuestra escuela para unirse al grupo de padres interesados en mejorar en el uso de la tecnología.

11 de octubre de 2006.

Hoy estaremos de competencia en la página www.aaamatematicas.com especialmente en el área de multiplicación y división de números enteros . Otros entrarán a la ssección de Geometría para fortalecer las destrezas del grado.

10 de octubre de 2006.

Hoy hemos ofrecido la oportunidad a que varios estudiantes se expresen del Proyecto de manera voluntaria . Pude notar la alegría de ellos en el momento de escribir sus comentarios.

Awilda

Hola mi nombre es Felix Omar, y estoy en el Proyecto CADTeC y me gusta mucho ya que estoy aprendiendo mucho de las computadoras y me ayuda para las clases. Espero seguir aqui aprendiendo mas.

Carlos A. Cintrón
El proyecto CADTeC me gusta pq tengo la oportunida de aprender mas sobre las computadora y pienso q la cordinadora es buena pq me gusta como explica.

Mi nombre es Marielys Zayas Vega y curso el undécimo grado. Mi experiencia hasta ahora en CADTEC ha sido muy buena ya que es un ambiente muy agradable. Tengo la oportunidad de hacer mis asignaciones y de recibir orientación y ayuda en las cosas que no entiendo y aprender más sobre la computadora y la búsqueda en la internet. Sé que el estar en éste proyecto mejorará mis habilidades y le sacaré provecho.

Jeannette E. Rivera
Sobre el programa de CADTeC me parece muy interesante,me gusta mucho por que tengo oportunidad de saber más como poder bregar con las computadoras,pienso q.las computadoras son buenas para sacar información y puedo hacer mis asignaciones.

ChristanO Reyes

Me gusta porque puedo aprender .Yo amo a la Maestra.Me ayuda a mejorar las clases

Soy Esther Escudero Rivera
Estoy en el proyecto porque me gusta trabajar con los estudiantes. Se que los programas como este motivan a los estudiantes a quedarse en la escuela. Además la tecnología es una herramienta poderosa cuando se trata de la educación.

Carmen Rivera

Considero que CADTeC es un exelente proyecto ya que es bien importante que cada estudiante tenga conocimiento con la tecnología de esta manera podrán dominar el manejo de la tecnología en un futuro. Se puede observar en el salón de clases que cada estudiante aprende nuevas destrezas al utilizar las computadoras y su vez hay un aprendizaje en la materia ya que se hacen las tareas de clases. La coordinadora Awilda Pérez es una exelente maestra ya que siempre está pendiente de las dudas de los estudiantes y cada día les enseña algo nuevo, esto hace que el proyecto sea interesante para los estudiantes.

9 de octubre estuvimos ayudando a los estudiantes en sus diversas tareas unas consumieron bastante tiempo pero logramos satisfacer las necesidades del estudiante . Ejemplo de ello fue la presentación qque se le ayudó a Elvin a llevar a cabo para la clase de Historia del sr. González. Sé que nos falta algo por mejorar pero sé que lo aprenderemos en la marcha . Al menos ya comenzamos y estamos esperanzados en seguir haciendo lo mejor.

Sinceramente,

Awilda Pérez
Maestra Coordinadora de CADTeC Sup. M.M.M.

6 de octubre de 2006.

Hoy esperamos la asistencia de padres al centro CADTeC , salón 212 a las 2:30p.m . para que conozcan la tecnología que le servirá de ayuda para sus hijos . Esto le permitirá desemvolverse en las tareas académicas en el hogar . Además me manifestaron algunos padres que tienen la computadora en sus casas pero desconocen como usarla. Mi meta es que ellos vayan dominando cada programa para que le saquen el máximo provecho. Estoy esperando por ellos y me siento muy motivada en recibirlos.

6 de octubre de 2006.

Hoy esperamos la asistencia de padres al centro CADTeC , salón 212 a las 2:30p.m . para que conozcan la tecnología que le servirá de ayuda para sus hijos . Esto le permitirá desemvolverse en las tareas académicas en el hogar . Además me manifestaron algunos padres que tienen la computadora en sus casas pero desconocen como usarla. Mi meta es que ellos vayan dominando cada programa para que le saquen el máximo provecho. Estoy esperando por ellos y me siento muy motivada en recibirlos.

Bueno el 5 de octubre de 2006 intenté escribir una breve narración de lo que hemos habiamos hecho pero no pudimos accesar a la internet. El servicio que estamos llevando acabo se ha divulgado por la escuela y cada día van apareciendo nuevos estudiantes buscando información . El Club de AMBIAN utilizó las facilidades del salón para proyectar power point relacionado con una actividad que piensan llevar a cabo. Mi grupo de CADTeC estuvo preparando unos tres parráfos en Word .Los estudiantes lo pasaron muy bien .

4 de octubre de 2006.

En el día de hoy hemos estado asistiendo a los estudiantes en diversas actividades de acuerdo a sus necesidades. Ejemplo de ello el estudiante Gabriel del 12-10 está elaborando un portafolio para competir en la escuela y más tarde en el Nuevo Día Educador.Además Angélica Andujar está participando para el proyecto. Hubo estudiantes estudiando para asignaciones de resta de enteros . Otros estuvieron abriendo cuentas en yahoo.Verdaderamente los recursos y yo hemos trabajado arduamente para satisfacer las necesidades de los estudiantes.

4 de octubre de 2006.

En el día de hoy hemos estado asistiendo a los estudiantes en diversas actividades de acuerdo a sus necesidades. Ejemplo de ello el estudiante Gabriel del 12-10 está elaborando un portafolio para competir en la escuela y más tarde en el Nuevo Día Educador.Además Angélica Andujar está participando para el proyecto. Hubo estudiantes estudiando para asignaciones de resta de enteros . Otros estuvieron abriendo cuentas en yahoo.Verdaderamente los recursos y yo hemos trabajado arduamente para satisfacer las necesidades de los estudiantes.

Estamos aprovechando el tiempo en el salón 212A.Los estudiantes se ven motivados haciendo su trabajo.Cada día van disfrutando el uso de la laptop. Van familiarizandose con el uso de esta excelente herramienta.

Soy Awilda

Saludos compañeros maestros:

El blog es una herramienta fácil de usar. Mayormente se utiliza para divulgar información sobre un suceso actual, al igual que para reflexionar, compartir ideas y opinar sobre temas de interés. Como parte del proyecto CADTeC (TecnoSpot), cada centro debe desarrollar su blog.

Hemos dividido el tipo de contenido en dos: información requerida e información sugerida. Tal como dicen sus nombres, la requerida es necesario que cada blog lo tenga y la actualice según sea necesario. Tenemos:

1. Información general de la escuela (nombre, pueblo, niveles)

2. Información sobre los participantes de CADTeC (cantidad de estudiantes, de qué grados, si hay algún club que participa del proyecto (club de ciencia, banda, equipo de voleyball...))

3. Proyectos: es necesario que se incluya el status de los proyectos que el centro ha, está o estará desarrollando, asi como una breve descripción del mismo y sus participantes.

4. Experiencias y Reflexiones: al concluir una actividad, el centro debe pasar por un proceso de reflexión donde se evalúe la actividad y se determine un aprendizaje.

5. Updates constantes.

Entre el contenido sugerido tenemos:

1. Fotos de los participantes (es necesario obtener un relevo firmado por los padres de los estudiantes), de las actividades y otras.

2. Temas para debatir

3. Recordatorios

4. Documentos para compartir

5. Contenido creativo (imágenes, audio, links)

6. Sucesos de la escuela (moderadamente)

7. Secciones para clubes, asociaciones, etc.

8. Otros.

Recuerden que sus estudiantes deben tener participación activa en el blog. Además el blog debe ser actualizado y mantenido regularmente. Hay muchas herramientas (plugins, add-ons) que se le pueden añadir al blog. Están en libertad de hacerlo siempre y cuando cumpla con la ética escolar.

Notas: recuerden que para aceptar comentarios, ustedes deben ir a Moderate comments y aprobarlos. Luego de esto los comentarios apareceran publicados en su respectivo artículo.